|
Την Παρασκευή 22 Νοεμβρίου 2024, οι μαθητές/τριες των Γ1΄και Γ2΄τάξεων του Σχολείου μας, επισκέφτηκαν το Εκπαιδευτικό Κέντρο Ρομποτικής ¨STEAM CENTER¨ στον Άγιο Δημήτριο Αττικής. Η επίσκεψη αυτή έγινε στο πλαίσιο των σύγχρονων καινοτόμων δράσεων και στην ανάγκη να εφοδιαστούν οι μαθητές/τριες με γνώσεις και ικανότητες που θα τους βοηθήσουν να αντιμετωπίσουν αποτελεσματικά τις μελλοντικές προκλήσεις. Με τη συνεργασία τους και το ομαδικό πνεύμα, κατάφεραν να δημιουργήσουν ρομποτικές μηχανές, συνδυάζοντας γνώσεις από τον κόσμο της Μηχανικής και του Προγραμματισμού. Μέσα αυτής της διαδικασίας ήρθαν σε επαφή με βασικές έννοιες του STEAM (Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Μηχανική και Μαθηματικά) και απέκτησαν γνώσεις κατασκευής μηχανών. Ήταν μια επίσκεψη πολύ ενδιαφέρουσα και χρήσιμη για τους/τις μικρούς/ές μαθητές/τριες!!! Την Πέμπτη 21 Νοεμβρίου 2024, η ΣΤ΄2 τάξη του Σχολείου μας, στο πλαίσιο του προγράμματος «Τοπική Ιστορία», πραγματοποίησε διασχολική συνάντηση με την αντίστοιχη τάξη του 3ου Δημοτικού Σχολείου Θήβας στην Ένωση Μικρασιατών Θήβας, η οποία εδρεύει στην περιοχή του Συνοικισμού. Οι υπεύθυνες του Συλλόγου, αφού μας υποδέχτηκαν θερμά, μας ξενάγησαν στον χώρο. Οι μαθητές/τριες ήρθαν σε επαφή με λαογραφικά στοιχεία (τοπικές ενδυμασίες, αντικείμενα οικιακής χρήσης, παραμύθια, κ.ά.) του μικρασιατικού πολιτισμού. Επιπλέον, παρακολούθησαν ντοκιμαντέρ από τη μικρασιατική καταστροφή, καθώς και ζωντανές αφηγήσεις από την κ. Αγνή που αφορούσαν οικεία της πρόσωπα, τα οποία έζησαν τις δραματικές αυτές σελίδες της σύγχρονης ιστορίας μας. Η συνάντηση έκλεισε με δραματοποίηση κάποιων στιγμιότυπων χρησιμοποιώντας συγκεκριμένες θεατρικές τεχνικές της παγωμένης εικόνας, της ανίχνευσης σκέψης και το περίγραμμα του χαρακτήρα των ηρώων. Στη συνέχεια, οι μαθητές/τριες των δύο Σχολείων επισκέφτηκαν το 3ο Δημοτικό Σχολείο Θήβας όπου με την καθοδήγηση του γυμναστή κ. Κώστα Κυριακάκη, αφού ενημερώθηκαν, πήραν μέρος ομαδικά σε παλιά παραδοσιακά παιχνίδια εκείνης της εποχής, όπως «Τζαμί», «Σκλαβάκια», κ.ά. Την Τρίτη 18 Νοεμβρίου 2024 οι μαθητές/τριες της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν το πρόγραμμα του ΤΟΜΥ Θήβας «Αλκοόλ και Ανήλικοι». Ενημερώθηκαν για τους κινδύνους που προκαλεί η κατανάλωση αλκοόλ στα παιδιά κα τους εφήβους, έθεσαν εύστοχα ερωτήματα, διηγήθηκαν ιστορίες με αρκετή δόση χιούμορ και «διάλεξαν» μια ανήλικη αλλά και ενήλικη ζωή χωρίς αλκοόλ. Ευχαριστούμε θερμά την κ. Μαργαρίτα Κορογιάννου για την παρουσίαση του εν λόγω προγράμματος. Την Παρασκευή 15 Νοεμβρίου 2024, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης του Σχολείου μας τίμησαν με μια όμορφη εκδήλωση, υπό την καθοδήγηση της δασκάλας τους κ. Μπαμπανάτσα Ελένης, τη Μνήμη και την Αυτοθυσία των φοιτητών και των φοιτητριών, που, αψηφώντας τον φόβο, τόλμησαν να σταθούν στη σωστή πλευρά της Ιστορίας και ύψωσαν με θάρρος τη φωνή τους για την "Ελευθερία" και τη "Δημοκρατία". Την εκδήλωση πλαισίωσαν οι μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης με τραγούδια σχετικά με τα γεγονότα του Νοέμβρη του ΄73, υπό την καθοδήγηση της μουσικού κ. Ελευθερίου Σοφίας.
Την Πέμπτη, 7 Νοεμβρίου 2024 οι μαθητές/τριες των Δ΄ και ΣΤ΄ τάξεων του Σχολείου μας είχαν τη χαρά να συναντήσουν ήρωες περασμένων εποχών, παρακολουθώντας την παράσταση «Μικρός Ήρωας» στο θέατρο «Νέος Ακάδημος», βασισμένη στις πασίγνωστες ιστορίες του Στέλιου Ανεμοδουρά. Ο Γιώργος Θαλάσσης, η Κατερίνα και ο Σπίθας πρόσφεραν στους μαθητές και στις μαθήτριες γέλιο και συγκίνηση, δράση και τραγούδι!!! Την Τετάρτη 30 Οκτωβρίου 2024 οι δύο μικρότερες τάξεις του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν ένα υπέροχο μουσείο. Τόσο οι μικροί μας μαθητές και μαθήτριες του Α'1 και του Α'2 όσο και οι μεγαλύτεροι της Β' τάξης ήρθαν σε επαφή με τα ομορφότερα πλάσματα της φύσης, τα οποία φιλοξενούνται στο Ζωολογικό Μουσείο του Πανεπιστημίου Αθηνών. Πτηνά, ερπετά, θηλαστικά, αλλά και ο σκελετός της φάλαινας είναι κάποια από τα οποία τους εντυπωσίασαν και τους δημιούργησαν διάφορες απορίες. Οι πληροφορίες που εξέλαβαν από τους ξεναγούς του μουσείου ήταν πολύτιμες. Έφυγαν με χαμογελαστά πρόσωπα και μοναδικές εικόνες από αυτή την όμορφη επίσκεψη!!! Τι πιο σπουδαίο από τη γνωριμία μας με τον θαυμαστό κόσμο των ζώων!!! Για άλλη μια χρονιά βιώσαμε έντονα συναισθήματα χαράς και υπερηφάνειας βλέποντας τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας να παρελαύνουν με καμάρι, τιμώντας την Εθνική Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου!!!
Θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά μας!!! Την Πέμπτη 17 Οκτωβρίου 2024, η ψυχολόγος (Χρύσα Σαρρή) και η κοινωνική λειτουργός (Βασιλική Μπαλτσιώτη) του σχολείου μας σε συνεργασία με τον εκπαιδευτικό της τάξης (Θωμά Σκούφη) ανέπτυξαν στο τμήμα Γ2΄ το πλαίσιο των υγιών μαθητικών σχέσεων και της σωστής συμπεριφοράς, έτσι ώστε να δημιουργηθεί μια «Χαρούμενη και Δημιουργική τάξη». Επίσης, συζήτησαν με τους μαθητές/τριες πώς μπορούμε να αποφεύγουμε τις εντάσεις και πώς να επιλύουμε τα προβλήματα, όταν αυτά προκύπτουν στην καθημερινότητά μας. Οι μαθητές/τριες της τάξης συμμετείχαν στο σύνολό τους βιωματικά, συντελώντας έτσι στην επιτυχία της δράσης. Τα παιδιά επέλεξαν θεμιτούς τρόπους επίλυσης των εντάσεων που παρουσιάζονται στην καθημερινότητά τους. Με μεγάλη χαρά ανακοινώνουμε ότι το 7ο Δημοτικό Σχολείο Θήβας βραβεύτηκε με την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας για τη συμμετοχή του στο Ευρωπαϊκό Έργο eTwinning με τίτλο "Say YES to Sustainable Aquatic Wildlife". Η διάκριση αυτή αποτελεί επιβράβευση των προσπαθειών των μαθητών, μαθητριών και εκπαιδευτικών που συμμετείχαν ενεργά στο έργο.
Το eTwinning έργο "Say YES to Sustainable Aquatic Wildlife" επικεντρώθηκε στην προστασία της υδάτινης ζωής και των οικοσυστημάτων, ενθαρρύνοντας τους μαθητές να αναπτύξουν περιβαλλοντική συνείδηση και να συμμετέχουν σε δράσεις βιώσιμης ανάπτυξης. Με τη χρήση σύγχρονων εκπαιδευτικών εργαλείων, όπως η επαυξημένη πραγματικότητα (AR), οι μαθητές παρουσίασαν διαδραστικά τις έρευνές τους και προώθησαν την ευαισθητοποίηση για την προστασία της θαλάσσιας ζωής. Η βράβευση αυτή αναγνωρίζει την ποιότητα του έργου, την καινοτόμο χρήση της τεχνολογίας και την ουσιαστική συνεργασία με ευρωπαϊκά σχολεία. Αποτελεί μια σημαντική επιτυχία για το σχολείο μας και μια ξεχωριστή στιγμή για τους μαθητές, τις μαθήτριες και τις εκπαιδευτικούς που αφιέρωσαν χρόνο και ενέργεια για την επίτευξη των στόχων του έργου. Συγχαρητήρια σε όλους για την εξαιρετική αυτή διάκριση, που προάγει τη βιώσιμη εκπαίδευση και τη διεθνή συνεργασία. MELODIES:Multinational Exploration of Language, Our Dreams, and International Experiences in Music22/10/2024
Tο βραβευμένο έργο eTwinning, "MELODIES:Multinational Exploration of Language, Our Dreams, and International Experiences in Music", βοήθησε τους μαθητές της Ε τάξης του 7ου Δημοτικού σχολείου Θήβας στο μάθημα της μουσικής, να εξερευνήσουν τη βαθιά σύνδεση μεταξύ της μουσικής, του πολιτισμού και της δημιουργικής γραφής. Ανέπτυξαν την κριτική τους σκέψη πάνω σε θέματα όπως η φιλία, τα κοινωνικά προβλήματα, τα όνειρα, η φύση που υπάρχουν μέσα στην μουσική των εταίρων συνεργαζόμενων χωρών και δημιούργησαν ένα μουσικό ηλεκτρονικό περιοδικό που περιείχε τους πρωτότυπους στίχους, την αγγλική εκδοχή, λεπτομέρειες για τους καλλιτέχνες και τα τραγούδια, ένα διαδραστικό πολύγλωσσο λεξικό με λέξεις από κάθε τραγούδι και βίντεο με τους μαθητές να τραγουδούν τα τραγούδια των εταίρων στην πρωτότυπη γλώσσα. Επιπλέον, δουλεύοντας σε διακρατικές ομάδες, δημιούργησαν μια ανθολογία πολυμέσων με ιστορίες εμπνευσμένες από τα τραγούδια που αναλύθηκαν. Χάρη σε αυτό το έργο, οι μαθητές συνέκριναν τις απόψεις τους για κοινά θέματα με τους εταίρους, εκτίμησαν τους διαφορετικούς πολιτισμούς, βελτίωσαν τη δημιουργικότητά τους και τις γλωσσικές, ψηφιακές και επικοινωνιακές τους δεξιότητες.
Τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί συνεργάστηκαν για τη δημιουργία ενός μουσικού eMagazine και ενός eBook. Kάθε σχολείο επέλεξε 1 τραγούδι που παρήχθη στη χώρα του για κάθε ένα από τα 4 θέματα: σχέσεις, όνειρα, κοινωνικά ζητήματα, φύση. Mετέφρασαν τα 4 τραγούδια στα αγγλικά, δημιούργησαν δραστηριότητες κατανόησης και διαχειρίστηκαν ένα τμήμα του eMagazine που αντιστοιχούσε σε ένα από τα 4 θέματα. Κάθε σχολείο δημιούργησε κάρτες ταυτότητας των τραγουδιών της ενότητάς του, δημιούργησε κωδικούς QR για την άμεση ακρόασή τους, ανέβασε τους πρωτότυπους και μεταφρασμένους στίχους και τις δραστηριότητες των συνεργατών. Ορισμένα σχολεία ολοκλήρωσαν το τμήμα τους με ένα πολύγλωσσο γλωσσάρι με βασικές φράσεις από κάθε τραγούδι, ενώ άλλα συγκέντρωσαν πολύγλωσσα ρητά με τα μηνύματα των τραγουδιών. Η τελευταία ενότητα του eMagazine περιέχει βίντεο με κάθε σχολείο να τραγουδά το ρεφρέν ενός από τα τραγούδια των εταίρων στην πρωτότυπη γλώσσα. Το αποκορύφωμα της συνεργασίας ήταν η δημιουργία ενός eBook με ιστορίες εμπνευσμένες από 4 τραγούδια που αναλύθηκαν στο e-Magazine. https://view.genially.com/663da38ec634910015c804c2/presentation-emagazine-melodies
Οι μαθητές οργανώθηκαν σε 4 διακρατικές ομάδες, κάθε μία από τις οποίες ανέλαβε ένα τραγούδι. Μέσα σε κάθε ομάδα, οι μαθητές σχημάτισαν 3 υποομάδες, η καθεμία με ξεχωριστό έργο: οι Αφηγητές έγραψαν συνεργατικά ιστορίες εμπνευσμένες από το τραγούδι που τους είχε ανατεθεί, οι Καλλιτέχνες δημιούργησαν εικονογραφήσεις και η Ψηφιακή Ομάδα κατέγραψε δραματοποιημένες αναγνώσεις και ανέβασε το υλικό στο eBook.
https://view.genially.com/65ad5ae3c36446001451f71a/presentation-etwinning-project-melodies-anthology-template
Το πρόγραμμά μας είχε ως στόχο να εμπνεύσει τους μαθητές να εξερευνήσουν τη σχέση μεταξύ της μουσικής, του πολιτισμού και της δημιουργικής και συνεργατικής γραφής. Οι στόχοι του έργου παρατίθενται παρακάτω:
Το έργο είχε σημαντικό αντίκτυπο στους μαθητές και στου δασκάλους των τάξεων. Βοήθησε να κατανοήσουμε τη σχέση μεταξύ μουσικής και πολιτισμού, να εκτιμήσουμε τον πολιτισμό των εταίρων μας και να προβληματιστούμε πάνω σε σημαντικά κοινωνικά ζητήματα. Οι μαθητές βελτίωσαν τις δεξιότητές τους στην αγγλική γλώσσα και στην μουσική τους αντίληψη, μέσω δραστηριοτήτων όπως η μετάφραση στίχων, η ερμηνεία τους στις γλώσσες των εταίρων, η τονική ορθότητα στην εκτέλεση των τραγουδιών, ο πολιτιστικός τους εμπλουτισμός και η δημιουργία περιεχομένου πολυμέσων. Δουλεύοντας μαζί σε κοινές εργασίες με τους εταίρους, ανέπτυξαν τη διαπολιτισμική επικοινωνία και αλληλεπίδραση, την ικανότητα να εργάζονται αποτελεσματικά σε ομάδες και να προσαρμόζονται και να επιλύουν προβλήματα, δεξιότητες που είναι απαραίτητες για το μέλλον τους. Η στενή συνεργασία μεταξύ των δασκάλων, των μαθητών όλων των χωρών, καθώς και ο ενθουσιασμός και η κοινή δέσμευση όλων των εμπλεκόμενων μερών εξασφάλισαν την επιτυχία του έργου, αναδεικνύοντας μια συνεργατική εργασία που προώθησε την αποτελεσματική υλοποίηση των στόχων που είχαν τεθεί, στην οποία η αμοιβαία έμπνευση έπαιξε καθοριστικό ρόλο. https://view.genially.com/64283cf95e6b190011e2e3a8/learning-experience-didactic-unit-storytelling-of-the-etwinning-project-melodies |
Κατηγορίες
All
Σε περίπτωση που δεν επιθυμείτε τη δημοσίευση κάποιας φωτογραφίας στο ιστολόγιο του σχολείου μας, παρακαλούμε να επικοινωνήσετε με τη διεύθυνση του σχολείου ώστε να προβούμε στην απόσυρση της.
Ημερολόγιο αναρτήσεων
October 2024
Πηγή: Λογισμικό "Σήμερα" Ψηφιακό ΣχολείοΜαθητικό ραδιόφωνοΕκπαιδευτική Τηλεόραση
Παιδαγωγικό ΙνστιτούτοΨηφιακή αλάναΑσφάλεια στο ΔιαδίκτυοΕκπαιδευτικό ΛογισμικόΕιδική Υπηρεσία Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων
|