Οι μαθητές της Δ΄ και Ε΄ τάξης σας προσκαλούν στη γιορτή
για την επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821,
που θα πραγματοποιηθεί  την Παρασκευή 22 Μαρτίου
και ώρα 8:30 π.μ στον χώρο του σχολείου μας.
Θα είναι χαρά μας να μας τιμήσετε με την παρουσία σας

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Η βία στα σχολεία και ο ενδοσχολικός εκφοβισμός (school bullying) θεωρούνται πλέον κοινωνικό πρόβλημα και οι όροι αυτοί χρησιμοποιούνται για να περιγράψουν μια κατάσταση, κατά την οποία ασκείται συστηματική, εσκεμμένη και επαναλαμβανόμενη βία, καθώς και επιθετική συμπεριφορά με σκοπό την επιβολή, την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου σε μαθητές από συμμαθητές τους, εντός και εκτός του σχολείου.Η ενδοσχολική βία, ξεκινά από πολλές και διάφορες αιτίες, εκδηλώνεται με διαφορετικούς τρόπους, σε ποικίλη ένταση, προκαλώντας έντονο άγχος, χαμηλή αυτοεκτίμηση, ανασφάλεια, φοβίες κ.α.  και τραυματίζει σοβαρά την ψυχή του παιδιού.
Στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, σε όλες τις τάξεις αναγνώστηκαν βιβλία με το θέμα αυτό. Τα βιβλία είναι τα εξής:
 Ο αληθινός ΤΡΙΚΕΡΑΤΩΨ φοβάται; του Βαγγέλη Ηλιόπουλου

• ΚΟΚΚΙΝΟ Ή ΓΙΑΤΙ Ο ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΑΣΤΕΙΟ, Γιαν ντε Κίντερ
• ΨΗΛΑ ΤΑ ΧΕΡΙΑ, Έλενα Αρτζανίδου
• Το κουτί, Κωνσταντίνος Πατσαρός

 Οι μαθητές της Δ΄ τάξης διάβασαν αποσπάσματα από το βιβλίο της Ε. Τρίγκα για τη Σχολική βία. Επίσης, είδαν δύο ταινίες μικρού μήκους <<Οι τελευταίες 5 μέρες>>, <<Όλοι μαζί δυνατοί>> και έφτιαξαν κολάζ με συνθήματα κατά της σχολικής βίας.
Με σκοπό την πρόληψη και ευαισθητοποίηση των μαθητών της Ε’ και Στ’ τάξης, την Τρίτη 5 Μαρτίου,  η εξειδικευμένη ψυχολόγος της εθελοντικής οργάνωσης <<Το Χαμόγελο του Παιδιού>> επισκέφτηκε το σχολείο μας με σκοπό την πραγματοποίηση εκπαιδευτικού προγράμματος για τον σχολικό εκφοβισμό.  Μέσω μιας πραγματικής ιστορίας ενός παιδιού που είχε δεχτεί bullying,  τα παιδιά ενημερώθηκαν και συζήτησαν για τις διάφορες μορφές του φαινομένου αυτού και για τους τρόπους αντιμετώπισής του.
Οι μαθητές του Α΄2 και της Β΄τάξης με αφορμή το παραμύθι ‘Ο αληθινός ΤΡΙΚΕΡΑΤΩΨ φοβάται;’ συζήτησαν για την έννοια του σχολικού εκφοβισμού, τις κύριες αιτίες του καθώς και τις μορφές του (σωματικός,ψυχολογικός,συναισθηματικός,ρατσιστικός και λεκτικός). Στη συνέχεια εξηγήθηκαν οι ρόλοι που έχει ο καθένας σε μια εκφοβιστική ενέργεια:

• Θύτης-αρχηγός
• Συνεργοί θύτη
• Παρατηρητές
• Προστάτες
• Θύμα

 
Τέλος, οι μαθητές δημιούργησαν κολάζ με μηνύματα κατά της σχολικής βίας και υπέρ της συνεργατικότητας, της αγάπης και της φιλίας.