|
|
Διάκριση του 7ου Δημοτικού Σχολείου Θήβας στον διαγωνισμό "Μαζί στη Γιορτή – Ισότιμες Κοινότητες"7/5/2025
Οι μαθητές/τριες της Δ΄ τάξης του σχολείου μας διακρίθηκαν στον Μαθητικό Διαγωνισμό της εκπαιδευτικής δράσης «Μαζί στη Γιορτή – Ισότιμες Κοινότητες» με το βίντεο που δημιούργησαν, αξιοποιώντας τη φαντασία, τη δημιουργικότητά τους και τις νέες τεχνολογίες. Το έργο τους, με τίτλο «Μαζί, προγραμματίζουμε έναν κόσμο χωρίς αποκλεισμούς!» στέλνει ένα ηχηρό μήνυμα: μια κοινωνία βασισμένη στις πολύτιμες αξίες της ενσυναίσθησης, του σεβασμού, της συνεργασίας, της ισότητας και της αποδοχής, είναι εφικτή, και αξίζει να τη χτίσουμε όλοι μαζί. Το έργο των μαθητών/τριών βασίζεται στον προγραμματισμό του μικροεκλεγκτή micro:bit και αποτυπώνει με δημιουργικό τρόπο πώς η τεχνολογία μπορεί να γίνει όχημα για την ενίσχυση των κοινωνικών αξιών. Τα παιδιά δημιούργησαν τα εξής προγράμματα του μικροελεγκτή: “Η καρδιά της συμπερίληψης": Ένα micro:bit προγραμματίστηκε να εμφανίζει μηνύματα ενσυναίσθησης και ισότητας, ανάλογα με την αλληλεπίδραση με τον χρήστη. Με το πάτημα ενός κουμπιού, ένα άγγιγμα ή μια κίνηση, εμφανίζεται το αντίστοιχο μήνυμα σεβασμού και αποδοχής. “Το λαμπάκι της ισότητας”: Δύο μαθητές πρέπει να ενώσουν τα χέρια τους για να ενεργοποιήσουν τα LED του micro:bit και να σχηματιστεί μια καρδούλα. Αυτό το έργο συμβολίζει την πεποίθηση ότι η ισότητα και η συνεργασία φωτίζουν τον δρόμο προς μια καλύτερη κοινωνία. "Ο Ανιχνευτής Φιλίας": Δύο micro:bit επικοινωνούν ασύρματα μέσω Bluetooth και αντιλαμβάνονται την απόσταση δύο ανθρώπων. Όταν βρίσκονται κοντά, εμφανίζονται χαμογελαστά πρόσωπα, ενώ όταν απομακρύνονται, εμφανίζονται λυπημένα πρόσωπα, υπενθυμίζοντας τη σημασία της υποστήριξης μεταξύ των ανθρώπων. Το έργο των μαθητών/τριών θα παρουσιαστεί στον «Καλλιτεχνικό Περίπατο» στο Γαλαξίδι, κατά τη διάρκεια του Φεστιβάλ «Μαζί στη Γιορτή» (16–18 Μαΐου 2025), ενώ οι ίδιοι έχουν προσκληθεί και στην Τελετή Έναρξης και Απονομής Βραβείων του Φεστιβάλ, ως αναγνώριση της δουλειάς και της προσπάθειάς τους. Η εκπαιδευτική δράση αποτελεί συνδιοργάνωση της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Φωκίδας, της Εστίας «Άγιος Νικόλαος» Γαλαξιδίου και του Δήμου Δελφών, με την υποστήριξη της Περιφέρειας Στερεάς Ελλάδας και υπό την αιγίδα του Περιφερειακού Επόπτη Ποιότητας της Εκπαίδευσης Στερεάς Ελλάδας. Το σχολείο μας εκφράζει θερμές ευχαριστίες στους διοργανωτές για την ευκαιρία δημιουργικής έκφρασης των μαθητών/τριών και τη στήριξη δράσεων που ενισχύουν την ενσυναίσθηση, την αποδοχή και τη συμπερίληψη στο σχολικό περιβάλλον.
Οι μαθητές/τριες της πέμπτης τάξης του 7ου & 8ου Δημοτικού Σχολείου Θήβας αποφάσισαν να ασχοληθούν με το θέμα της ασφάλειας στο σχολείο τους και τους πιθανούς κινδύνους που αντιμετωπίζουν κάθε μέρα πηγαίνοντας σε αυτό. Κατέληξαν λοιπόν στο συμπέρασμα πως, το σοβαρότερο πρόβλημα ασφάλειας είναι η μη ύπαρξη φαναριών μπροστά από το σχολείο. Συνεπώς, πρότειναν μία φανταστική λύση, την οποία σχεδίασαν και κατασκεύασαν με σετ ρομποτικής από το εργαστήριο Πληροφορικής:
Έφτιαξαν ένα κύκλωμα που προσομοιώνει τα φανάρια κυκλοφορίας μιας πόλης. Το κύκλωμα το συνδύασαν και το ενσωμάτωσαν στην μακέτα του δρόμου μπροστά από το σχολείο μας. Τα υλικά που χρειάστηκαν για την κατασκευή του κυκλώματος ήταν: η πλακέτα “arduino uno”, λαμπάκια led στο χρώμα των φαναριών, διακόπτες, καλώδια σύνδεσης, ένα “Breadboard”. Στα φανάρια ενσωμάτωσαν και φανάρια πεζών. Επίσης πρόσθεσαν και διακόπτη ώστε να προσομοιώσουν τη λειτουργία μιας διάβασης πεζών. Όταν το πράσινο φανάρι για τα αυτοκίνητα είναι αναμμένο, τότε είναι αναμμένο και το κόκκινο φανάρι για τους πεζούς. Όταν κάποιος επιθυμεί να διασχίσει το δρόμο, μπορεί να πατήσει το διακόπτη. Τότε ανάβει το πορτοκαλί και το κόκκινο φανάρι για τα αυτοκίνητα και το πράσινο για τους πεζούς. Έτσι ο πεζός μπορεί να περάσει το δρόμο με ασφάλεια. Στο παρακάτω link μπορείτε να παρακολουθήσετε ένα σύντομο επεξηγηματικό βίντεο των κατασκευών μας: Μέσα από αυτή την δραστηριότητα τα παιδιά γνώρισαν την έννοια της “έξυπνης πόλης” και τους αυτοματισμούς πίσω από την καθημερινή ζωή. Η κατασκευή των μαθητών/τριών συνδέεται με τον στόχο 11 “βιώσιμες πόλεις και κοινότητες”, ο οποίος στοχεύει να δημιουργήσει ασφαλείς, προσαρμοστικές πόλεις και ανθρώπινους οικισμούς χωρίς αποκλεισμούς. Τέλος οι μαθητές/τριες έστειλαν επιστολή στον Δήμαρχο Θήβας για να παρουσιάσουν τις προτάσεις τους για την ασφαλή μετακίνησή τους προς το σχολείο. Η απάντηση του δημάρχου Θηβαίων, κ. Γιώργου Αναστασίου, στις προτάσεις των μαθητών/τριών του 7ου και 8ου Δημοτικού Σχολείου Θήβας: 
|
Κατηγορίες
All
Σε περίπτωση που δεν επιθυμείτε τη δημοσίευση κάποιας φωτογραφίας στο ιστολόγιο του σχολείου μας, παρακαλούμε να επικοινωνήσετε με τη διεύθυνση του σχολείου ώστε να προβούμε στην απόσυρση της.
Ημερολόγιο αναρτήσεων
May 2025
Πηγή: Λογισμικό "Σήμερα" Ψηφιακό Σχολείο
Μαθητικό ραδιόφωνο
Εκπαιδευτική Τηλεόραση
Παιδαγωγικό Ινστιτούτο
Ψηφιακή αλάνα
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
Εκπαιδευτικό ΛογισμικόΕιδική Υπηρεσία Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων
|
