|
H etwinning ομάδα του 7ου Δημοτικού Σχολείου Θήβας συστήνεται στους Ευρωπαίους φίλους μας29/10/2023
Οι μαθητές/τριες του Ε2 συστήνονται στους Ευρωπαίους φίλους τους για το eTwinning έργο που συμμετέχουν με τίτλο "Say YES to Sustainable Aquatic Wildlife":
Σας ενημερώνουμε ότι κατά το σχολικό έτος 2023-2024, το σχολείο μας θα συμμετέχει στο εγκεκριμένο πρόγραμμα eTwinning με τίτλο “Say YES to Sustainable Aquatic Wildlife” με την εκπαιδευτικό Ματσαγγούρα Ειρήνη, ΠΕ86 - Πληροφορικής. Το etwinning έργο είναι σχετικό με την ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα προστασίας της υδάτινης ζωής, σε συνεργασία με σχολεία από: Ρουμανία, Τουρκία, Βουλγαρία, Ιορδανία, Κροατία, Σουηδία, Μολδαβία, Πολωνία, Ιταλία και Ελλάδα.
Δείτε την παρουσίαση του προγράμματός μας:
Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός παρουσίασε το έργο στους νέους eTwinners, και συζήτησαν τους βασικούς κανόνες για σωστή διαδικτυακή συμπεριφορά:
Χρησιμοποιήσαμε τους Χάρτες Google για να επισκεφτούμε τις χώρες των συνεργατών μας:
Oι μαθητές απάντησαν σε ένα διαδικτυακό εισαγωγικό ερωτηματολόγιο σχετικά με τις προσδοκίες τους από το πρόγραμμα και οι εκπαιδευτικοί σχετικά με θέματα δομής και οργάνωσης του προγράμματος.
Είμαστε σίγουροι ότι μαζί θα πραγματοποιήσουμε ένα υπέροχο έργο!
Το έργο eTwinning με τίτλο “Play, read, eat, create, be grateful, repeat ...”, που υλοποιήσαμε στο σχολείο μας σε συνεργασία με σχολεία της Ελλάδας και του εξωτερικού, βραβεύτηκε με Εθνική Ετικέτα Ποιότητας! Συγκεκριμένα μέσα από την συμμετοχή των μαθητών/τριών και τη συνεργασία των σχολείων δημιουργήθηκαν ποικίλες δραστηριότητες, συλλογές των τελικών προϊόντων (ebooks, presentations, video, interactive posters, STEM έργα κα), πραγματοποιήθηκε διάχυση των δράσεων και αξιολόγηση του έργου. Όλα αυτά πληρούσαν μια σειρά κριτηρίων και αξιολογήθηκαν από τον Εθνικό Οργανισμό Υποστήριξης της δράσης eTwinning. Ευχαριστούμε τους Ευρωπαίους εταίρους για την εξαιρετική και εποικοδομητική συνεργασία. Μπράβο και στους πρωταγωνιστές του έργου, τα παιδιά όλων των σχολείων που συμμετείχαν στο έργο και φυσικά τα δικά μας παιδιά, τα παιδιά της περσινής Δ1 τάξης! 🏆🏆🏆
"Play, read, eat, create, be grateful, repeat ..." Ένα υπέροχο, δημιουργικό και συνεργατικό έργο eTwinning ολοκληρώθηκε. Ήταν μια καταπληκτική εμπειρία που μας έφερε μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς από διαφορετικές χώρες σε επαφή ενισχύοντας την αμοιβαία κατανόηση. Το eTwinning, διαμορφώνει νέες πολιτιστικές νόρμες, πιο ανοιχτές στην αλλαγή, την καινοτομία και τη διαφορετικότητα, διαπερνάει σχολεία και το σύνολο της τοπικής κοινότητας, όπως και όλα τα κοινωνικά επίπεδα, με τον δυναμισμό ενός δικτύου εκπαιδευτικών που δεν ταξιδεύουν σε φυσικό χώρο για να συναντήσουν τους εταίρους τους, αλλά χρησιμοποιούν τις ΤΠΕ για να βρίσκονται σε επαφή καθημερινά. Στο έργο etwinning συμμετείχε η Δ1 τάξη με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κα. Ματσαγγούρα Ειρήνη, καθηγήτρια πληροφορικής. Μια συνοπτική παρουσίαση του έργου μας: Την Πέμπτη 18 Μαΐου πραγματοποιήθηκε με πολύ κέφι και χαρά η τελευταία, αποχαιρετιστήρια διαδικτυακή συνάντηση των εταίρων του Ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning με τίτλο: “Play, read, eat, create, be grateful, repeat ...”. Στην κοινή τηλεδιάσκεψη, διάρκειας 70 λεπτών, συμμετείχαν μαθητές και καθηγήτριες από Ελλάδα, Ιταλία, Πορτογαλία, Κροατία, Πολωνία και Τουρκία. Οι μαθητές της Δ1 τάξης γνώρισαν, συνομίλησαν και μοιράστηκαν πληροφορίες και εμπειρίες με τους συνομήλικους μαθητές των ξένων σχολείων. Επίσης παρουσίασαν τις κατασκευές τους σχετικές με το πρόγραμμα και παρουσίασαν το τραγούδι τους με τίτλο: «Απρίλιος». Η τηλεδιάσκεψη έκλεισε σε συγκινητικό κλίμα, με εγκάρδιους αποχαιρετισμούς και με θερμές ευχές από όλους για καλό καλοκαίρι.
Στο πλαίσιο του Εtwinning έργου με τίτλο “Play, read, eat, create, be grateful, repeat…” οι μαθητές/τριες της Δ1 τάξης διάβασαν το γνωστό και πολύ αγαπημένο παραμύθι “Τζακ και η φασολιά”. Στη συνέχεια με αφορμή το παραμύθι υλοποίησαν δραστηριότητες STEM, οι οποίες περιελάμβαναν το σχεδιασμό και την κατασκευή αερόστατου, για να βοηθήσουν τον Τζακ να διαφύγει από τον γίγαντα και να κατέβει γρήγορα και με ασφάλεια από το κάστρο. Οι μαθητές/τριες είχαν τη δυνατότητα να επιλέξουν αντικείμενα από υλικά ανακύκλωσης όπως τσάντες για ψώνια, χαρτοπετσέτες, μεγάλα και μικρά φίλτρα καφέ, μπαλόνια, νήματα κ.λπ. Αφού δημιούργησαν τα αλεξίπτωτά τους τα πήγαν στο μπαλκόνι για να τα δοκιμάσουν. Σε κάθε ομάδα επετράπη να ρίξει το αλεξίπτωτό της 3 φορές, ώστε κάθε μέλος της ομάδας να είχε την ευκαιρία να το δοκιμάσει. Κάθε πτώση χρονομετρήθηκε για να δούμε πόσο χρόνο χρειαζόταν για να φτάσει στο πάτωμα. Το αλεξίπτωτο της Ομάδας 2 χρειάστηκε πάνω από 4 δευτερόλεπτα για να φτάσει στο πάτωμα, έτσι ήταν οι μεγάλοι νικητές. Στις ομάδες επετράπη ακόμη και να πάρουν τα αλεξίπτωτά τους πίσω για να κάνουν προσαρμογές και να δουν αν θα μπορούσαν να επιβραδύνουν τον Jack ακόμα περισσότερο. Αυτή η δραστηριότητα ήταν διασκεδαστική και εκπαιδευτική για τα παιδιά. Ενθάρρυνε τις δεξιότητες συνεργασίας μέσα από τη συμμετοχή τους σε ομάδες. Ενδυνάμωσε τη δημιουργική τους σκέψη και την κριτική τους ικανότητα. Βελτίωσε τις δεξιότητες κατανόησης και επίλυσης προβλημάτων.
Στην τελική φάση της συνεργασίας e-Twinning με τίτλο: "Play, read, eat, create, be grateful, repeat…", δημιουργήσαμε ένα συνεργατικό ηλεκτρονικό βιβλίο (e-book) με συνταγές από κάθε χώρα που συμμετείχε στο πρόγραμμα. Για το τμήμα του e-book που αναφέρεται στην Ελλάδα επιλέξαμε δύο συνταγές: γεμιστά από το 7ου Δημοτικό Σχολείο Θήβας και αρνί στη σούβλα από το 2ο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Νικολάου Κρήτης. Μαθητές έγραψαν, στα αγγλικά, τις συνταγές και κάποιες χρήσιμες πληροφορίες. Τα μαγείρεψαν, κάποια σε συνεργασία με τους γονείς τους, και έβγαλαν φωτογραφίες ή βίντεο από τα υλικά και την διαδικασία. Έπειτα, ανεβάσαμε όλα τα παραπάνω στο e-book για να τα μελετήσουν οι εταίροι μας. Μάλιστα, κάποια ξένοι μαθητές ακολούθησαν τις αναλυτικές οδηγίες μας και ετοίμασαν στη χώρα τους μία από τις ελληνικές συνταγές, τα γεμιστά!
https://read.bookcreator.com/1Ebi1V9nnylKBsjBjGvu-fVHQq53xYNiCkRDu2ZHoi8/2XSnG61mQ-q-GeEfNsu65g
Στο πλαίσιο του etwinning έργου με τίτλο "Play, read, eat, create, be grateful, repeat…" οι μαθητές/τριες του Δ1 συνεργάστηκαν με τα τα παιδιά των συνεργαζόμενων σχολείων και χωρών για τη συγγραφή συνεργατικού παραμυθιού με σκοπό την προώθηση των 17 στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης. Το συνεργατικό παραμύθι μεταφέρει το μήνυμα και την ελπίδα των μαθητών/τριων για τη δημιουργία ενός βιώσιμου πλανήτη όπου όλοι θα ζουν με ισότητα, δικαιοσύνη και αξιοπρέπεια.
https://read.bookcreator.com/WUM6qstICDPwUNBMbacMDgpYs8D3/qy1HqV4CSA2Q_cAKzGpokg
Το παιχνίδι είναι ένας τρόπος μάθησης και ανάπτυξης της προσωπικότητας των παιδιών που αλληλεπιδρούν με τους γύρω τους, αντιλαμβάνονται τον κόσμο, εκφράζουν ιδέες και σκέψεις αναπτύσσοντας τη δημιουργικότητα και την αυτονομία τους. Η αξία του παιχνιδιού στην εκπαιδευτική διαδικασία είναι μοναδική καθώς οδηγεί τα παιδιά να μάθουν μέσω της πράξης με διασκεδαστικό και δημιουργικό τρόπο.
Στο πλαίσιο του etwinning έργου με τίτλο "Play, read,eat, create, be grateful, repeat…" οι μαθητές/τριες του Δ1 έπαιξαν παιχνίδια άλλων χωρών και ψυχαγωγήθηκαν παίζοντας. Συνειδητοποιήσαν την αξία και διαχρονικότητα του παιχνιδιού καθώς και τη σημασία του για την σωματική και ψυχική τους υγεία. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ενισχύσουν την κοινωνική τους αλληλεπίδραση, την έκφραση, την επικοινωνία, να αποκτήσουν νέες εμπειρίες, δεξιότητες και γνώσεις. Συνεργάστηκαν με τα τα παιδιά των συνεργαζόμενων σχολείων και χωρών για να παράξουν συνεργατική ψηφιακή εφαρμογή με τα παιχνίδια που έπαιξαν στην αυλή του σχολείου καλλιεργώντας δεξιότητες και αξίες που είναι διαχρονικές και απαραίτητες για τον εαυτό τους και την κοινωνία του 21ου αιώνα. Συνεργατική εφαρμογή στο genial.ly με τα παραδοσιακά παιχνίδια που έπαιξαν:
Η δράση συνδέεται με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (Στόχος 3 Καλή υγεία και ευημερία)
Οι μαθητές/τριες του Δ1 δημιούργησαν συνεργατικό ψηφιακό βιβλίο σχετικά με τις μεθόδους ανακύκλωσης με τα σχολεία-εταίρους του προγράμματος eTwinning με τίτλο "Play, read,eat, create, be grateful, repeat…" Με τη δράση αυτή, τα παιδιά αντιλήφθηκαν την αξία της ανακύκλωσης, αλλά και τη σημασία της επαναχρησιμοποίησης υλικών, τα οποία έως τότε θεωρούνταν απορρίμματα και θα κατέληγαν στα σκουπίδια.
Επίσης είχαν την ευκαιρία να ανταλλάξουν ιδέες σχετικά με τις μεθόδους προστασίας του περιβάλλοντος και τις συμπεριφορές που θα συμβάλλουν θετικά στην μείωση των απορριμμάτων του πλανήτη μας. |
Σε περίπτωση που δεν επιθυμείτε τη δημοσίευση κάποιας φωτογραφίας στο ιστολόγιο του σχολείου μας, παρακαλούμε να επικοινωνήσετε με τη διεύθυνση του σχολείου ώστε να προβούμε στην απόσυρση της.
Πηγή: Λογισμικό "Σήμερα" Ψηφιακό ΣχολείοΜαθητικό ραδιόφωνοΕκπαιδευτική Τηλεόραση
Παιδαγωγικό ΙνστιτούτοΨηφιακή αλάναΑσφάλεια στο ΔιαδίκτυοΕκπαιδευτικό ΛογισμικόΕιδική Υπηρεσία Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων
|