|
Οι μαθητές του Ε2 πειραματίστηκαν με υλικά και δημιούργησαν τα δικά τους μοναδικά όμορφα θαλάσσια πλάσματα, όπως καρχαρίες, δελφίνια, φάλαινες, θαλάσσιες χελώνες, θαλάσσιοι ίπποι, καβούρια, χταπόδια, μέδουσες, τσούχτρες κα., αναπτύσσοντας τη δημιουργικότητα και τη φαντασία τους. Συγκέντρωσαν πληροφορίες σχετικά με τα ζώα που επέλεξαν να δημιουργήσουν όπως τα εξωτερικά χαρακτηριστικά τους, την τροφή τους, τον τρόπο αναπαραγωγής τους και τους κινδύνους που τα απειλούν. Στη συνέχεια δημιούργησαν ένα βίντεο με τις κατασκευές τους:
Τέλος μαζί με τους εταίρους τους μέσα από το etwinning πρόγραμμα με τίτλο ”Say YES to Sustainable Aquatic Wildlife” δημιούργησαν ένα συλλογικό ψηφιακό βιβλίο με τίτλο "AQUATIC WILDLIFE IN STEM" χρησιμοποιώντας το Book Creator:
Οι μαθητές του Ε2 δημιούργησαν μαζί με τους εταίρους τους μέσα από το etwinning πρόγραμμα ”Say YES to Sustainable Aquatic Wildlife” ένα e-book, με τίτλο «If I Were...» χρησιμοποιώντας το StoryJumper.
Οι μαθητές φαντάστηκαν ότι είναι ένα θαλάσσιο ζώο και κάθε σχολείο έγραψε 4 φανταστικές ιστορίες για τα θαλάσσια ζώα συνοδευόμενες από εικόνες ή σχέδια. Τις ιστορίες τους τις ανέβασαν στο παρακάτω e-book: https://www.storyjumper.com/book/read/165324071
Τα παιδιά δούλεψαν σε διεθνείς ομάδες και αφού διάβασαν τις ιστορίες που έγραψαν παιδιά της ομάδας τους έγραψαν ερωτήσεις για το συλλογικό παιχνίδι με τίτλο «Ανακαλύψτε την Υδάτινη Άγρια Ζωή» στο Kahoo:
https://create.kahoot.it/share/discover-aquatic-wildlife/b08a8700-8f94-46db-b312-2c0ce94d8603 Στόχος του συλλογικού παιχνιδιού είναι η αναγνώριση των θαλάσσιων ζώων.
Τα παιδιά των σχολείων των χωρών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα “Say YES to Sustainable Aquatic Wildlife”, συνεργάστηκαν για τη δημιουργία τριών ημερολογίων του 2024. Ο κάθε μήνας απεικονίζει τις ζωγραφιές των μαθητών, όπως εκείνοι αντιλαμβάνονται τη θαλάσσια ζωή.
CALENDAR 1
https://www.canva.com/design/DAFwYDXN9eo/SFr9cvLkdF4RTv7SoXQi2w/edit?utm_content=DAFwYDXN9eo&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton CALENDAR 2 https://www.canva.com/design/DAFwYKzI5tk/tZpgDXGtjNfLgaXXcGCgSw/edit?utm_content=DAFwYKzI5tk&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton CALENDAR 3 https://www.canva.com/design/DAFwYLYz1JU/H3H7g7wnG-4d5wvHmFcJbQ/edit?utm_content=DAFwYLYz1JU&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
Για τη δημιουργία του επίσημου λογότυπου του Etwinning προγράμματος “Say YES to Sustainable Aquatic Wildlife” όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία συμμετείχαν ψηφίζοντας το αγαπημένο τους λογότυπο. Στα πλαίσια του έργου κάθε σχολείο δημιούργησε ένα λογότυπο με διαφορετικές εφαρμογές όπως: Wordart, Makebadges, Canva, Postermywall, Logo Maker, Cooltext, Graphic Springs, Blogposter, Snappa, Crello, κ.λπ.
Δείτε τα λογότυπα που δημιούργησαν οι δικοί μας μαθητές, οι μαθητές του Ε2:
Κάθε σχολείο έπρεπε στείλει μόνο μια πρόταση λογότυπου. Για να στείλουμε τη δική μας πρόταση χρειάστηκε οι μαθητές του Ε2 να ψηφίσουν αρχικά ανάμεσα στα δικά τους έργα. Το τελικό λογότυπο που διάλεξαν οι μαθητές μας να στείλουν ήταν το παρακάτω:
Η τελική ψηφοφορία ανάμεσα στα συνεργαζόμενα σχολεία για την επιλογή του επίσημου λογότυπο του έργου έγινε με τη βοήθεια του εργαλείου Google voting form.
... και η νικήτρια είναι ... Η Tamara Vidović και οι μαθητές της από την Κροατία! Συγχαίρουμε τους μαθητές από την Κροατία που πέτυχαν αυτή τη διάκριση αλλά και όλα τα παιδιά για τα μοναδικά έργα τους!
Στο τέλος όλα τα σχολεία δημιούργησαν ένα ebook με όλα τα προτεινόμενα λογότυπα:
Οι μαθητές της Ε2 τάξης μελέτησαν τα θαλάσσια είδη μέσα από εφαρμογές επαυξημένης πραγματικότητας. Αρχικά με το λογισμικό Quiver οι μαθητές/μαθήτριές μας μπόρεσαν να δουν ότι δημιούργησαν να ζωντανεύει “μαγικά” στην οθόνη τους. Ζωγράφισαν θαλάσσια είδη και εγκαθιστώντας σε tablet την εφαρμογή και σαρώνοντας (scanning) την κάθε ζωγραφιά με το tablet, αυτή ζωντάνεψε! Στη συνεχεια με την εφαρμογή arloopa οι μαθητές όχι μόνο μπόρεσαν να δουν τρισδιάστατα διάφορα θαλάσσια είδη αλλά και να τα τοποθετήσουν σε φυσικό μέγεθος στο χώρο τους ή στην τάξη τους και να τα μελετήσουν από όλες τις πλευρές, κάνοντας χρήση των δυνατοτήτων AR (Augmented reality) της συσκευής τους. Η κάθε ομάδα στη συνέχεια βρήκε πληροφορίες για το θαλάσσιο είδος που επέλεξε να μελετήσει με ζωντανή εμφάνιση στο περιβάλλον τους με κίνηση και ήχο.
Όλες τις δημιουργίες των συνεργαζόμενων χωρών μπορείτε να τις δείτε στο παρακάτω ebook:
Τα etwinning προγράμματα δίνουν την ευκαιρία για δημιουργική και καινοτόμα μάθηση και συνεργασία με σχολεία άλλων χωρών. Βγαίνουν από τα στενά όρια της τάξης και βοηθούν τους μαθητές να αποκτήσουν ευρωπαϊκό προσανατολισμό.
Το σχολείο μας κατά το διδακτικό έτος 2022-2023 πήρε μέρος σε πρόγραμμα etwinning με τίτλο “Play, read, eat, create, be grateful, repeat ...”. Ιδιαίτερη ήταν η τιμή όταν ανακοινώθηκε πως βραβευτήκαμε με ευρωπαϊκή ετικέτα ποιότητας. Τα έργα στα οποία απονέμεται η Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας είναι εκείνα με την υψηλότερη κατάταξη μεταξύ εκείνων που έλαβαν την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας. Τα έργα αυτά παρουσιάζουν παραδείγματα επιτυχημένης ευρωπαϊκής συνεργασίας. Το σχολείο μας ευχαριστεί όλους τους εμπλεκόμενους (μαθητές, εκπαιδευτικούς, γονείς, τη Διεύθυνση του σχολείου) στην πορεία των προγραμμάτων μας, καθώς βοήθησαν στην υλοποίηση τους. H etwinning ομάδα του 7ου Δημοτικού Σχολείου Θήβας συστήνεται στους Ευρωπαίους φίλους μας29/10/2023
Οι μαθητές/τριες του Ε2 συστήνονται στους Ευρωπαίους φίλους τους για το eTwinning έργο που συμμετέχουν με τίτλο "Say YES to Sustainable Aquatic Wildlife":
Σας ενημερώνουμε ότι κατά το σχολικό έτος 2023-2024, το σχολείο μας θα συμμετέχει στο εγκεκριμένο πρόγραμμα eTwinning με τίτλο “Say YES to Sustainable Aquatic Wildlife” με την εκπαιδευτικό Ματσαγγούρα Ειρήνη, ΠΕ86 - Πληροφορικής. Το etwinning έργο είναι σχετικό με την ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα προστασίας της υδάτινης ζωής, σε συνεργασία με σχολεία από: Ρουμανία, Τουρκία, Βουλγαρία, Ιορδανία, Κροατία, Σουηδία, Μολδαβία, Πολωνία, Ιταλία και Ελλάδα.
Δείτε την παρουσίαση του προγράμματός μας:
Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός παρουσίασε το έργο στους νέους eTwinners, και συζήτησαν τους βασικούς κανόνες για σωστή διαδικτυακή συμπεριφορά:
Χρησιμοποιήσαμε τους Χάρτες Google για να επισκεφτούμε τις χώρες των συνεργατών μας:
Oι μαθητές απάντησαν σε ένα διαδικτυακό εισαγωγικό ερωτηματολόγιο σχετικά με τις προσδοκίες τους από το πρόγραμμα και οι εκπαιδευτικοί σχετικά με θέματα δομής και οργάνωσης του προγράμματος.
Είμαστε σίγουροι ότι μαζί θα πραγματοποιήσουμε ένα υπέροχο έργο!
Το έργο eTwinning με τίτλο “Play, read, eat, create, be grateful, repeat ...”, που υλοποιήσαμε στο σχολείο μας σε συνεργασία με σχολεία της Ελλάδας και του εξωτερικού, βραβεύτηκε με Εθνική Ετικέτα Ποιότητας! Συγκεκριμένα μέσα από την συμμετοχή των μαθητών/τριών και τη συνεργασία των σχολείων δημιουργήθηκαν ποικίλες δραστηριότητες, συλλογές των τελικών προϊόντων (ebooks, presentations, video, interactive posters, STEM έργα κα), πραγματοποιήθηκε διάχυση των δράσεων και αξιολόγηση του έργου. Όλα αυτά πληρούσαν μια σειρά κριτηρίων και αξιολογήθηκαν από τον Εθνικό Οργανισμό Υποστήριξης της δράσης eTwinning. Ευχαριστούμε τους Ευρωπαίους εταίρους για την εξαιρετική και εποικοδομητική συνεργασία. Μπράβο και στους πρωταγωνιστές του έργου, τα παιδιά όλων των σχολείων που συμμετείχαν στο έργο και φυσικά τα δικά μας παιδιά, τα παιδιά της περσινής Δ1 τάξης! 🏆🏆🏆
"Play, read, eat, create, be grateful, repeat ..." Ένα υπέροχο, δημιουργικό και συνεργατικό έργο eTwinning ολοκληρώθηκε. Ήταν μια καταπληκτική εμπειρία που μας έφερε μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς από διαφορετικές χώρες σε επαφή ενισχύοντας την αμοιβαία κατανόηση. Το eTwinning, διαμορφώνει νέες πολιτιστικές νόρμες, πιο ανοιχτές στην αλλαγή, την καινοτομία και τη διαφορετικότητα, διαπερνάει σχολεία και το σύνολο της τοπικής κοινότητας, όπως και όλα τα κοινωνικά επίπεδα, με τον δυναμισμό ενός δικτύου εκπαιδευτικών που δεν ταξιδεύουν σε φυσικό χώρο για να συναντήσουν τους εταίρους τους, αλλά χρησιμοποιούν τις ΤΠΕ για να βρίσκονται σε επαφή καθημερινά. Στο έργο etwinning συμμετείχε η Δ1 τάξη με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κα. Ματσαγγούρα Ειρήνη, καθηγήτρια πληροφορικής. Μια συνοπτική παρουσίαση του έργου μας: |
Κατηγορίες
All
Σε περίπτωση που δεν επιθυμείτε τη δημοσίευση κάποιας φωτογραφίας στο ιστολόγιο του σχολείου μας, παρακαλούμε να επικοινωνήσετε με τη διεύθυνση του σχολείου ώστε να προβούμε στην απόσυρση της.
Ημερολόγιο αναρτήσεων
April 2024
Πηγή: Λογισμικό "Σήμερα" Ψηφιακό ΣχολείοΜαθητικό ραδιόφωνοΕκπαιδευτική Τηλεόραση
Παιδαγωγικό ΙνστιτούτοΨηφιακή αλάναΑσφάλεια στο ΔιαδίκτυοΕκπαιδευτικό ΛογισμικόΕιδική Υπηρεσία Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων
|