​
  • Αρχική Σελίδα
    • Επικοινωνία
    • Τοποθεσία
    • Εκπαιδευτικό προσωπικό
    • Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων
    • Οι τάξεις μας >
      • Α' Τάξη
      • Β΄Τάξη
      • Γ΄Τάξη
      • Δ' Τάξη
      • Ε΄Τάξη
      • Στ' Τάξη
      • Ολοήμερο Τμήμα
      • Τμήμα Ένταξης
  • Παιχνίδια στην αυλή του σχολείου
  • Εκπαιδευτικοί σύνδεσμοι
  • Παλαιότερες δραστηριότητες
    • Εκπαιδευτικές επισκέψεις >
      • Δραστηριότητες σχ.έτους 2012-2013 >
        • Σχολικές εκδηλώσεις
        • Έκφραση μαθητών
        • Αξιοποιώντας τις ΤΠΕ
        • Προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων
        • Ολοήμερο
    • Δραστηριότητες σχ.έτους 2011-2012 >
      • Ανακοινώσεις
      • Εκδηλώσεις
      • Εκπαιδευτικές επισκέψεις
      • Έκφραση μαθητών
    • Δραστηριότητες σχ. έτους 2013-2014 >
      • Εκπαιδευτικές επισκέψεις
      • Σχολείο και θέατρο
      • Εκδηλώσεις
      • Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων
    • Δραστηριότητες σχ.έτους 2015-2016
  • Πολιτιστικές και Εκπαιδευτικές δράσεις
    • Εκπαιδευτικές επισκέψεις
    • Σχολείο και Θέατρο
    • Εκδηλώσεις
  • Προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων
  • Ανακοινώσεις
    • Βαθμοί Α τριμήνου Σχ. Ετους 2016-2017
  • Εσωτερικός κανονισμός
  • Αρχική Σελίδα
    • Επικοινωνία
    • Τοποθεσία
    • Εκπαιδευτικό προσωπικό
    • Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων
    • Οι τάξεις μας >
      • Α' Τάξη
      • Β΄Τάξη
      • Γ΄Τάξη
      • Δ' Τάξη
      • Ε΄Τάξη
      • Στ' Τάξη
      • Ολοήμερο Τμήμα
      • Τμήμα Ένταξης
  • Παιχνίδια στην αυλή του σχολείου
  • Εκπαιδευτικοί σύνδεσμοι
  • Παλαιότερες δραστηριότητες
    • Εκπαιδευτικές επισκέψεις >
      • Δραστηριότητες σχ.έτους 2012-2013 >
        • Σχολικές εκδηλώσεις
        • Έκφραση μαθητών
        • Αξιοποιώντας τις ΤΠΕ
        • Προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων
        • Ολοήμερο
    • Δραστηριότητες σχ.έτους 2011-2012 >
      • Ανακοινώσεις
      • Εκδηλώσεις
      • Εκπαιδευτικές επισκέψεις
      • Έκφραση μαθητών
    • Δραστηριότητες σχ. έτους 2013-2014 >
      • Εκπαιδευτικές επισκέψεις
      • Σχολείο και θέατρο
      • Εκδηλώσεις
      • Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων
    • Δραστηριότητες σχ.έτους 2015-2016
  • Πολιτιστικές και Εκπαιδευτικές δράσεις
    • Εκπαιδευτικές επισκέψεις
    • Σχολείο και Θέατρο
    • Εκδηλώσεις
  • Προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων
  • Ανακοινώσεις
    • Βαθμοί Α τριμήνου Σχ. Ετους 2016-2017
  • Εσωτερικός κανονισμός

Συγχαρητήρια επιστολή.

5/5/2022

 

Οι Κόρες της Τανάγρας στο σχολείο μας.

4/5/2022

 
Picture
Η μουσειοσκευή με τα ονομαστά πήλινα ειδώλια της Τανάγρας φιλοξενήθηκε  στο Δ1.  Η κατάλληλα διαμορφωμένη βαλίτσα που περιέχει ειδικά σχεδιασμένο εκπαιδευτικό υλικό εναλλακτικής διδασκαλίας, επιτρέπει την εξοικείωση των  μαθητών με τα μουσειακά αντικείμενα
Στόχος ήταν η γνωριμία των μαθητών με την αρχαία Τανάγρα, τις τεχνικές κατασκευής και τα ιδιαίτερα αισθητικά στοιχεία των Ταναγραίων κορών, καθώς και στην εξοικείωση με την αρχαιοελληνική ενδυμασία και στην ευαισθητοποίηση για την προστασία της πολιτιστικής κληρονομιάς.
Σκοπός αυτής της δράσης είναι η προβολή του πολιτισμού της περιοχής και η βελτίωση της επικοινωνίας ανάμεσα στο Μουσείο και στους μαθητές μας  με ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο.

Οδηγίες για την Β΄ Φάση του Διαγωνισμού Φυσικής 2022

4/5/2022

 
Picture
Υπενθυμίζεται ότι η β΄ φάση του 10ου Πανελληνίου Διαγωνισμού Φυσικής για την Ε΄ τάξη θα διεξαχθεί το Σάββατο 7/5/2022 και ώρα 9:00-10:30 και για την ΣΤ΄ τάξη την Κυριακή 8/5/2022 και ώρα 9:00-10:30. στο 10ο  Δημοτικό  Σχολείο Λιβαδειάς
Οι μαθητές χρειάζεται να έχουν μαζί τιυς την Υπεύθυνη Δήλωση γονέα , η οποία θα δοθεί από το σχολείο και να  φορούν μάσκα κατά την είσοδο στο εξεταστικό κέντρο και σε όλη την διάρκεια του διαγωνισμού.
Επίσης, καλό είναι να έχουν μαζί τους υπολογιστή τσέπης και χάρακα.
Ευχόμαστε σε όλες και όλους κάθε επιτυχία και πρόοδο!

Άρχισαν οι εγγραφές των μαθητών στην Α΄τάξη των Μουσικών και Καλλιτεχνικών Σχολείων για το σχολ. έτος 2022-2023

3/5/2022

 
Αγαπητοί γονείς των μαθητών της ΣΤ΄τάξης σας ενημερώνουμε, ότι ξεκίνησαν οι εγγραφές στα Μουσικά και Καλλιτεχνικά Γυμνάσια. Όσοι από εσάς ενδιαφέρεστε να γράψετε τα παιδιά σας μπορείτε να ζητήσετε περισσότερες πληροφορίες από το σχολείο.
ΕΞΕ_-_43820_-_2022_-_Διαδικασία_εισαγωγής_μαθητών_στην_Α_τάξη_Γυμνασίου_των_Μουσικών_Σχολείων_για_το_σχολικό_έτος_2022_2023.pdf
File Size: 176 kb
File Type: pdf
Download File

Συνημμένα_ΜΟΥΣΙΚΑ_ΣΧ__2022_23.pdf
File Size: 115 kb
File Type: pdf
Download File

ΕΞΕ_-_43822_-_2022_-_Διαδικασία_εισαγωγής_των_μαθητών_στην_Α_τάξη_Γυμνασίου_των_Καλλιτεχνικών_Σχολείων_για_το_σχολικό_έτος_2022_2023__1_.pdf
File Size: 180 kb
File Type: pdf
Download File

Συν_43822_ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΑ_ΣΧΟΛΕΙΑ__2022_2023.pdf
File Size: 88 kb
File Type: pdf
Download File

Οδηγίες ενόψει της έναρξης λειτουργίας των σχολικών μονάδων Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης, μετά τις διακοπές του Πάσχα.

2/5/2022

 
Picture
  Το υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων εξέδωσε με ανακοίνωση τα νέα πρωτόκολλα τα οποία ακολουθούν τη διεθνή τάση αποκλιμάκωσης των μέτρων κατά του κορονοϊού και εφαρμόζονται μετά και την εισήγηση της Επιτροπής των Ειδικών. Πιο συγκεκριμένα:
  • Διατηρείται η υποχρεωτική χρήση προστατευτικής μάσκας σε εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους, καθώς και η χρήση αντισηπτικών, ο τακτικός αερισμός χώρων, ο σχολαστικός καθαρισμός επιφανειών και εξοπλισμού, τα ξεχωριστά διαλείμματα κ.λπ.
  • Δεν θα διενεργούνται τακτικοί αυτοδιαγνωστικοί έλεγχοι για προσέλευση στη σχολική μονάδα από μαθητές και εμβολιασμένους εκπαιδευτικούς και μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) – Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.).
  • Οι μη εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί και μέλη Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π. θα διενεργούν προληπτικά 1 ράπιντ τεστ την εβδομάδα, με δική τους δαπάνη, έως και 48 ώρες πριν την προσέλευση στο σχολείο την Τρίτη. (Ειδικά, για την προσέλευση την ερχόμενη εβδομάδα, το πρώτο τεστ θα διενεργείται έως και 48 ώρες πριν την προσέλευση στο σχολείο την Τετάρτη 4 Μαΐου 2022.)
Σε περίπτωση στενής επαφής με κρούσμα εντός σχολικού πλαισίου:Οι εμβολιασμένοι και μη μαθητές και εκπαιδευτικοί και μέλη Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π. διενεργούν 2 σελφ τεστ (ημέρες 0-1 και 4) δωρεάν (θα διατίθενται από τα σχολεία) και χρησιμοποιούν μάσκα υψηλής αναπνευστικής προστασίας (Ν95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλή μάσκα για 10 ημέρες.
Σε περίπτωση στενής επαφής με κρούσμα εκτός σχολικού πλαισίου:
  • Οι εμβολιασμένοι μαθητές επιστρέφουν κανονικά στο σχολείο, διενεργούν σελφ τεστ την 5η ημέρα με δική τους δαπάνη και χρησιμοποιούν μάσκα υψηλής αναπνευστικής προστασίας (Ν95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλή μάσκα για 10 ημέρες.
  • Οι μη εμβολιασμένοι μαθητές τίθενται σε καραντίνα και διενεργούν σελφ τεστ την 5η ημέρα με δική τους δαπάνη προκειμένου να επιστρέψουν στο σχολείο. Μετά την 5η ημέρα, εφόσον το τεστ είναι αρνητικό και επιστρέψουν στο σχολείο, χρησιμοποιούν μάσκα υψηλής αναπνευστικής προστασίας (Ν95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλή μάσκα για τουλάχιστον άλλες 5 ημέρες.
  • Οι εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί και μέλη Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π. επιστρέφουν κανονικά στο σχολείο, διενεργούν ράπιντ τεστ την 5η ημέρα με δική τους δαπάνη και χρησιμοποιούν μάσκα υψηλής αναπνευστικής προστασίας (Ν95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλή μάσκα για 10 ημέρες.
  • Οι μη εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί και μέλη Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π. τίθενται σε καραντίνα και διενεργούν ράπιντ τεστ την 5η ημέρα με δική τους δαπάνη προκειμένου να επιστρέψουν στο σχολείο. Μετά την 5η ημέρα, εφόσον το τεστ είναι αρνητικό και επιστρέψουν στο σχολείο, χρησιμοποιούν μάσκα υψηλής αναπνευστικής προστασίας (Ν95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλή μάσκα για τουλάχιστον άλλες 5 ημέρες.
Σε περίπτωση επιβεβαιωμένου κρούσματος στην τάξη, ισχύει ό,τι και στο γενικό πληθυσμό, για εμβολιασμένους και μη μαθητές και εκπαιδευτικούς:
  • Παραμονή του κρούσματος σε απομόνωση επί 5 ημέρες τουλάχιστον, με ημέρα λήψης του θετικού τεστ να θεωρείται ως ημέρα 0.
  • Μετά την πάροδο 5 ημερών απομόνωσης και εφόσον (α) έχει υποχωρήσει πλήρως ο πυρετός για ένα 24ωρο χωρίς χρήση αντιπυρετικών και (β) δεν υπάρχουν άλλα συμπτώματα ή τα συμπτώματα βελτιώνονται, διακόπτεται η απομόνωση.
  • Εάν ο πυρετός συνεχίζει ή τα συμπτώματα δεν βελτιώνονται, παρατείνεται η απομόνωση.
  • Υποχρεωτική χρήση μάσκας υψηλής αναπνευστικής προστασίας (Ν95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλής μάσκας για τουλάχιστον άλλες 5 ημέρες από την λήξη της απομόνωσης.
Πλέον, οι μαθητές και οι εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί και μέλη Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π. δεν κάνουν δήλωση Edupass σε εβδομαδιαία τακτική βάση, παρά μόνο εφόσον προκύψει σχετική υποχρέωση, π.χ. σε περίπτωση στενής επαφής με κρούσμα. Οι μη εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί και μέλη Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π. συνεχίζουν να κάνουν δήλωση Edupass σε εβδομαδιαία βάση για τον τακτικό εργαστηριακό τους έλεγχο 1 φορά την εβδομάδα και, παράλληλα, υποχρεούνται να κάνουν δήλωση για τους διαγνωστικούς ελέγχους που διενεργούν ως στενές επαφές κρούσματος εντός και εκτός σχολικού πλαισίου. (Αντίστοιχα, για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς ιδιωτικών σχολείων, οι δηλώσεις που χρειάζονται σύμφωνα με το νέο πρωτόκολλο εξακολουθούν να γίνονται στην πλατφόρμα self-testing.gov.gr.) 
Παρακάτω μπορείτε να διαβάσετε τη σχετική εγκύκλιο του Υπουργείου:
ΕΞΕ_-_48804_-_2022_-_Οδηγίες_ενόψει_της_έναρξης_λειτουργίας_των_σχολικών_μονάδων_Π_θμιας_και_Δ_θμιας_Εκπαίδευσης_μετά_τις_διακοπές_του_Πάσχα.pdf
File Size: 153 kb
File Type: pdf
Download File

Το ρομπότ της καλοσύνης.

22/4/2022

 
Picture
Picture
Στα πλαίσια της δράσης «Σχολείο και Κοινωνία – Εθελοντισμός» και εν όψει των γιορτών που πλησιάζουν, αποφασίσαμε με μια πράξη αγάπης να συγκεντρώσουμε και να προσφέρουμε τρόφιμα στο κοινωνικό παντοπωλείο του Δήμου μας.
Το ρομπότ της καλοσύνης που έφτιαξε με ανακυκλώσιμα υλικά ο καθηγητής των Εικαστικών κ. Κωνσταντίνος Χατζηνικολάου ήταν δελεαστικό για τα παιδιά, που προσπάθησαν να το φορτώσουν, με όλα τα απαραίτητα για τις οικογένειες που δυσκολεύονται στις καθημερινές τους ανάγκες. 

Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς μας για την στήριξη της συλλογικής μας προσπάθειας.

Τα παιδιά μας έφεραν τα καλά νέα!!!

21/4/2022

 
Picture
Από χαρούμενες παιδικές φωνές γέμισαν τα γραφεία μας πριν ξεκινήσουμε τις πασχαλιάτικες διακοπές. Τα παιδιά της Γ1 με την καθοδήγηση της καθηγήτριας της Μουσικής κ. Αμαλίας Σκαρλάτου μας είπαν τα κάλαντα του Λαζάρου  Γενικότερα, η έγερση του Λαζάρου έχει  χαρούμενο χαρακτήρα, γιατί προαναγγέλλει την Ανάσταση του Χριστού.

Ευχές για καλή Ανάσταση

21/4/2022

 
Picture

Καλλιεργώντας τον εθελοντισμό

20/4/2022

 
Στη θεματική ενότητα «Ενδιαφέρομαι και ενεργώ» και στην υποθεματική εθελοντισμός και διαμεσολάβηση, οι εκπαιδευτικού της  Ε΄τάξης θέλοντας να προάγουν τις κοινωνικές δεξιότητες, της ευαισθησίας, της ανθεκτικότητας, της δημιουργικότητας, της συνεργασίας και ενσυναίσθησης επισκέφτηκαν  με τους  μαθητές τους ,  τον ιερό ναό του Ευαγγελιστή Λουκά και επιμελήθηκαν τους χώρους του προσκυνηματικού ναού . Τα παιδιά μοιρασμένα σε ομάδες ανέλαβαν την καθαριότητα του εσωτερικού και εξωτερικού χώρου. Σκούπες και ξεσκονόπανα πήραν φωτιά. Η χαρά της δημιουργίας αλλά και της γαλήνης που αναδύει ο χώρος ήταν μεγάλη. Τα εικονοστάσια στολίστηκαν με λουλούδια που είχαν φέρει τα παιδιά και όλα ήταν έτοιμα για τους χαιρετισμούς , που θα γινόταν το βράδυ. Ο πατέρας Σπυρίδων μίλησε στα παιδιά και όλοι  μαζί έψαλλαν τον ύμνο στην  υπέρμαχο στρατηγό.

2 Απριλίου-Ημέρα Ενημέρωσης & Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό

6/4/2022

 
Picture
Picture
Picture
Picture
Στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Ενημέρωσης και Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό έγινε ανάγνωση του παραμυθιού της Εύας Βακιρτζή " Το αυγό" με σχετικό περιεχόμενο στους μαθητές του σχολείου μας και έπειτα όλοι μαζί συμμετείχαν σε δραστηριότητες. Πιο συγκεκριμένα έφτιαξαν παζλ (σύμβολο Αυτισμού) και ζωγράφισαν εικόνες του βιβλίου. 
Λίγα λόγια...
Η 
Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό (World Autism Awareness Day) διεξάγεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου από το 2007, οπότε και καθιερώθηκε με απόφαση της γενικής συνέλευσης του ΟΗΕ με σκοπό να ενημερώσει την παγκόσμια κοινή γνώμη για τον Αυτισμό και τις σχετιζόμενες προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα άτομα και οι οικογένειές τους.

Σκοπός της είναι να ενημερώσει την παγκόσμια κοινή γνώμη για τον αυτισμό και τα βήματα που πρέπει να γίνουν για την ομαλή ένταξη των αυτιστικών ατόμων στην κοινωνία.

Ο όρος «αυτισμός» προέρχεται ετυμολογικά από τη λέξη «εαυτός» και υποδηλώνει την απομόνωση ενός ατόμου στον εαυτό του. Ο αυτισμός, αποτελεί μια ισόβια, πολύπλοκη, εκ γενετής νευροαναπτυξιακή διαταραχή που συνήθως εκδηλώνεται στη φάση της ανάπτυξης.

Τα κλινικά χαρακτηριστικά του αυτισμού, περιλαμβάνουν την ελλειπή κοινωνική αλληλεπίδραση και επικοινωνία, την εκδήλωση στερεοτυπικών επαναληπτικών συμπεριφορών, την ύπαρξη γλωσσικών διαταραχών ή απουσίας λόγου, σημαντικού ή όχι βαθμού νοητική υστέρηση ή άλλων ιατρικών καταστάσεων.

Η αιτία του παραμένει άγνωστη, αν και κάποιες γενετικές επιδράσεις αναγνωρίζονται ως σημαντικές σε συνδυασμό με κάποιους κυρίως περιγεννητικής φύσεως παράγοντες κινδύνου. Αν και ο αυτισμός δεν θεραπεύεται, έγκαιρες και εξειδικευμένες θεραπευτικές παρεμβάσεις βοηθούν στη βελτίωση της λειτουργικότητας των ατόμων.

Σύμφωνα με την Ελληνική Εταιρία Προστασίας Αυτιστικών Ατόμων (ΕΕΠΑΑ), 1 στα 42 αγόρια και 1 στα 189 κορίτσια που γεννιούνται, διαγιγνώσκεται στο φάσμα του αυτισμού. Αυτό σημαίνει πως στην χώρα μας υπολογίζεται ότι υπάρχουν περίπου 150.000 άτομα με Αυτισμό.

Ο αυτισμός προσδιορίστηκε για πρώτη φορά το 1943 από τον αμερικανο-αυστριακό ψυχίατρο Λίο Κάνερ στο πανεπιστημιακό νοσοκομείο «Τζονς Χόπκινς» της Βαλτιμόρης. Την ίδια περίοδο, ο Αυστριακός παιδίατρος Χανς Άσπεργκερ, περιέγραψε μία ηπιότερη μορφή της διαταραχής που είναι γνωστή ως Σύνδρομο Άσπεργκερ.

Αυτές οι δύο διαταραχές βρίσκονται στη λίστα του DSM IV (Διαγνωστικό και Στατιστικό εγχειρίδιο για τις Νοητικές Διαταραχές) ως δύο από τις πέντε αναπτυξιακές διαταραχές που συμπεριλαμβάνονται στις διαταραχές αυτιστικού φάσματος. Οι άλλες είναι το Σύνδρομο Rett, PDD NOS (διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή), και η Παιδική Αποσυνδετική Διαταραχή. Όλες αυτές οι διαταραχές χαρακτηρίζονται από διάφορα επίπεδα βλάβης στις ικανότητες επικοινωνίας και στις κοινωνικές δεξιότητες, και επίσης από επαναλαμβανόμενες συμπεριφορές.
​Πηγή: https://www.sansimera.gr/worldays/186


<<Previous
Forward>>

    Κατηγορίες

    All
    Ανακοινώσεις
    Ανακοινώσεις
    Δραστηριότητες μαθητών
    εβδομάδα του κώδικα
    Εθελοντισμός
    Εκδηλώσεις
    Εκδηλώσεις
    Εκπαιδευτικές επισκέψεις
    Εκπαιδευτικές επισκέψεις
    Έκφραση μαθητών
    Μαθητικές δημιουργίες
    Παγκόσμια ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμο&
    Προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων
    Προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων
    Ρομποτική
    Σχολείο και θέατρο
    Σχολείο και θέατρο

    Σε περίπτωση που δεν επιθυμείτε  τη δημοσίευση κάποιας φωτογραφίας στο ιστολόγιο του σχολείου μας, παρακαλούμε να επικοινωνήσετε  με τη διεύθυνση του σχολείου ώστε να προβούμε στην απόσυρση της.
    Καιρικό Widget
    YoWindow.com yr.no

    Ημερολόγιο αναρτήσεων

    May 2022
    April 2022
    March 2022
    February 2022
    January 2022
    December 2021
    November 2021
    October 2021
    September 2021
    June 2021
    May 2021
    April 2021
    March 2021
    February 2021
    January 2021
    December 2020
    November 2020
    October 2020
    September 2020
    June 2020
    May 2020
    April 2020
    March 2020
    February 2020
    January 2020
    December 2019
    November 2019
    October 2019
    September 2019
    June 2019
    May 2019
    April 2019
    March 2019
    February 2019
    January 2019
    December 2018
    November 2018
    October 2018
    September 2018
    June 2018
    May 2018
    April 2018
    March 2018
    February 2018
    January 2018
    December 2017
    November 2017
    October 2017
    September 2017
    June 2017
    May 2017
    April 2017
    March 2017
    February 2017
    January 2017
    December 2016
    November 2016
    October 2016
    September 2016
    June 2016
    May 2016
    April 2016
    March 2016
    February 2016
    January 2016
    December 2015
    November 2015
    October 2015
    September 2015
    May 2015
    April 2015
    March 2015
    January 2015
    December 2014
    November 2014
    October 2014
    September 2014
    June 2014
    May 2014
    April 2014
    March 2014
    February 2014
    January 2014
    December 2013
    November 2013
    October 2013

    Picture
    Picture

    Πηγή: Λογισμικό "Σήμερα"

    Ψηφιακό Σχολείο

    Picture

    Μαθητικό ραδιόφωνο

    Picture
    Εκπαιδευτική Τηλεόραση

    Παιδαγωγικό Ινστιτούτο

    Picture

    Ψηφιακή αλάνα 

    Picture

    Ασφάλεια στο Διαδίκτυο

    Picture

    Εκπαιδευτικό Λογισμικό

    γλωσσα α'-β'
    μαθηματικα α'-β'
    Γλωσσα γ'-δ'
    ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ'-Δ'
    Γλωσσα ε'-στ'
    ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε'-ΣΤ'

    Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων

    Picture
Powered by Create your own unique website with customizable templates.