|
Οι μαθητές/τριες του 7ου και 8ου Δημοτικού Σχολείου Θήβας ένωσαν φέτος τις δυνάμεις τους και ανέλαβαν δράση, ώστε να αποδώσουν στον εθελοντισμό, την αλληλεγγύη και την ενεργό πολιτειότητα, εμβληματική θέση μέσα στη σχολική ζωή και καθημερινότητα. Έφτιαξαν όλοι μαζί το "ΡΟΜΠΟΤ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ". Ένα ρομπότ από ανακυκλώσιμα υλικά, που βρίσκεται στην είσοδο του σχολείου μας και έχει ένα μεγάλο όνειρο! Να γεμίζει συνεχώς με τρόφιμα που θα τα προσφέρουν οι μαθητές/τριες με την αγάπη τους, ώστε μέσω του Κοινωνικού Παντοπωλείο του Δήμου μας να δοθούν σε άπορες οικογένειες. Το ρομπότ συμβολίζει τον συνάνθρωπό μας που χρειάζεται βοήθεια. Τα παιδιά αξιοποιώντας τις δυνατότητες της σύγχρονης τεχνολογίας το προγραμμάτισαν ώστε να δείχνει τα συναισθήματά του. Το πρωτότυπο ρομπότ διαθέτει μια οθόνη led, του οποίου τα μηνύματα αλλάζουν ανάλογα με το τι θέλει το ρομποτ να “πει” στο πρόσωπο με το οποίο έρχεται σε επαφή. Τα παιδιά φρόντισαν η οθόνη led του ρομποτ να αλλάζει σχέδιο όταν ανιχνεύει ότι κάποιος του προσφέρει ένα τρόφιμο. Για να επιτύχουν μίμηση αντιδράσεων των ανθρώπων , οι μικροί μας επιστήμονες διάλεξαν ψηφιακά σχέδια όπως καρδούλες, χαρούμενες και λυπημένες φατσούλες ως τις αντιδράσεις του πρωτότυπου ρομπότ. Οι δράσεις μας στόχο είχαν να κάνουν κάθε παιδί ενεργό πολίτη, που νοιάζεται για τον συνάνθρωπο και για την κοινότητα στην οποία ζει. Επίσης τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εισαχθούν στον εκπληκτικό κόσμο της τεχνολογίας, της επιστήμης και της εκπαιδευτικής ρομποτικής. Η δράση συνδέεται με 3 από τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (Στόχος 2 Μηδενική Πείνα, Στόχος 9 Βιομηχανία, Καινοτομία & Υποδομές, Στόχος 13 Δράση για το κλίμα). Ο πλανήτης μας βιώνει σημαντική και επιταχυνόμενη κλιματική αλλαγή. Πρέπει να προσαρμοστούμε και να σχεδιάσουμε το μέλλον, για να αποτρέψουμε ή να περιορίσουμε τις αρνητικές επιπτώσεις της. Όλοι μας θα πρέπει να παίξουμε έναν ρόλο σε αυτό, γιατί η κλιματική αλλαγή είναι παγκόσμιο πρόβλημα το οποίο μπορεί να επηρεάσει τον καθένα μας. Μαθητές/τριες του 7ου & 8ου Δημοτικού Σχολείου Θήβας ενημερώθηκαν, προβληματίστηκαν και στέλνουν το δικό τους ηχηρό μήνυμα ενάντια στην κλιματική κρίση, προασπίζοντας το δικαίωμα για την ίδια τους τη ζωή και την επιθυμία τους για ένα καλύτερο μέλλον. Ένωσαν τις δημιουργικές τους δυνάμεις και δημιούργησαν το δέντρο των υποσχέσεων. Στα φύλλα του αποτυπώθηκαν οι προσωπικές δεσμεύσεις των παιδιών για τη μείωση του διοξειδίου του άνθρακα.
Ας ακολουθήσουμε όλοι το παράδειγμα των παιδιών! Οι μαθητές/τριες του 7ου & 8ου Δημοτικού Σχολείου Θήβας σας προσκαλούν μέσα από τη φιλοζωική τους δράση να ανοίξετε την καρδιά σας, το σπίτι σας και, γιατί όχι, να αλλάξετε τη ζωή σας! Τα παιδιά απευθύνθηκαν στο φιλοζωικό σύλλογο “Ο Άγιος Φραγκίσκος” και με την πολύτιμη βοήθεια της δημοτικής υπαλλήλου κας Βίκυς Ριζάκη, βρήκαν για σας πολλά ζευγάρια λαμπερά και τρυφερά ματάκια, γλυκύτατες μαλλιαρές φατσούλες που πέρασαν ως τώρα δύσκολες ζωούλες ή μόλις ξεφύτρωσαν χωρίς μοίρα στον ήλιο! Τα παιδιά μας με αγάπη και φροντίδα έφτιαξαν αφίσες και μέσα σε κάθε εικόνα έκλεισαν και μια ελπίδα, μιαν ευχή: κάθε κουτάβι, κάθε σκυλάκι να βρει ένα σπίτι, μια οικογένεια που θα το αγαπήσει, θα το φροντίσει και θα του δώσει την ευκαιρία να της χαρίσει το πολύτιμο δώρο που κουβαλάει μέσα του, ό,τι δυσκολίες κι αν πέρασε: μόνο ΑΓΑΠΗ!
Κοινοποιήστε το... ♥️♥️♥️
Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού που τιμάται κάθε χρόνο την 6η Μαρτίου, η Ψυχολόγος Μπεθάνη Ελένη και η Κοινωνική Λειτουργός Αβορίτη Άννα, πραγματοποίησαν δράσεις ευαισθητοποίησης, ενσυναίσθησης και ενημέρωσης στο σχολείο μας.
Συγκεκριμένα πραγματοποιήθηκε συζήτηση στα πλαίσιο στο οποίο οι μαθητές εξοικειώθηκαν με τις έννοιες του θύτη του θύματος και παρατηρητών και εξέφρασαν τις σκέψεις, τα συναισθήματα και τους προβληματισμούς τους που είχαν. Προβλήθηκε οπτικοακουστικό υλικό με στόχο την αναγνώριση και κατανόηση των ειδών σχολικής βίας που υπάρχου εντός και εκτός του σχολικού περιβάλλοντος. Επιπλέον πραγματοποιήθηκε παιχνίδι ρόλων για την αποτροπή του σχολικού εκφοβισμού. Οι μαθητές κλήθηκαν μέσα από παιχνίδι ρόλων να αναγνωρίσουν τους ρόλους του θύτη, του θύματος και των παρατηρητών, να αναγνωρίσουν την επιθετική ενέργεια, να λάβουν πρωτοβουλίες και να βιώσουν την ψυχική κατάσταση όλων των μελών.
Στο μάθημα των ΤΠΕ οι μαθητές/τριες του σχολείου μας ανέλαβαν να δημιουργήσουν ψηφιακές αφίσες με συνθήματα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, μέσω του λογισμικού postermywall. Οι αφίσες τους εμπλούτισαν το συνεργατικό αρχείο παρουσιάσεων Google Slides, το οποίο είναι διαθέσιμο εδώ:
Oι μαθητές της Γ τάξης έφτιαξαν ένα ηχητικό βιβλίο για το τι κάνουμε με τα χέρια μας. Τα χέρια δεν είναι για να δέρνουμε, αλλά…
για να χαιρετάμε για να παίζουμε για να αγαπάμε για να ζωγραφίζουμε για να χαϊδεύουμε για να φροντίζουμε για να τα κουνάμε για να αγκαλιάζουμε Το audiobook των μαθητών/τριών:
Τέλος οι μαθητές/τριες της Δ τάξης ύψωσαν τη φωνή τους ενάντια στον Σχολικό Εκφοβισμό και έστειλαν μηνύματα υποστήριξης σε κάθε παιδί θύμα με βασικό σύνθημα #ΜίλαΤώρα και μέσα από ψηφιακές αφηγήσεις, οι οποίες είναι διαθέσιμες παρακάτω:
To σχολείο μας συμμετείχε στην ευρωπαϊκή εβδομάδα κώδικα λαμβάνοντας μέρος οι μαθητές/τριες όλων των τάξεων σε ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες με στόχο την ανάπτυξη της υπολογιστικής σκέψης και την προώθηση του προγραμματισμού και του ψηφιακού εγγραμματισμού. Για τη συμμετοχή μας λάβαμε Certificate of Excellence in Coding Literacy και βραβείο Super Organiser .
Οι μαθητές/τριες του 7ου & 8ου Δημοτικού Σχολείου υποδέχτηκαν τα Χριστούγεννα ετοιμάζοντας Χριστουγεννιάτικες ευχετήριες κάρτες στο μάθημα της Πληροφορικής. Εκτύπωσαν τις κάρτες και τις έδωσαν στους πρόσφυγες μαθητές/τριές μας. Εκείνα με τη σειρά τους μας έδωσαν τις δικές τους χειροποίητες κάρτες με ευχές που έφτιαξαν για εμάς. Οι όμορφες κάρτες με απόλυτα Χριστουγεννιάτικο πνεύμα και έμπνευση αποτέλεσαν τον καλύτερο τρόπο να ανταλλάξουν τις ευχές τους τα παιδιά μας. Πολλές ευχές σε όλα τα παιδιά να είναι πάντα τόσο ζωντανά και δημιουργικά! Δέσμευσή μας να τους δίνουμε ανάλογες δυνατότητες μέσα από τις δραστηριότητες των σχολείων μας!
Οι μαθητές/τριες όλων των τάξεων του σχολείου μας συμμετείχαν στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού CodeWeek2021 μέσα από κατάλληλες δραστηριότητες για την ηλικία και το επίπεδο γνώσεων και δεξιοτήτων τους. Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι ένα κίνημα βάσης που προωθεί τη δημιουργικότητα, την επίλυση προβλημάτων και τη συνεργασία μέσω του προγραμματισμού και άλλων δραστηριοτήτων του τομέα της τεχνολογίας. Η εκπαιδευτικός ΠΕ86 Ματσαγγούρα Ειρήνη, είχε την ευθύνη για τη δημιουργία και την ολοκλήρωση των δραστηριοτήτων στο σχολείο μας. Με τις δραστηριότητές μας συνδέθηκαν, με τον κωδικό code4all, τρεις χώρες και τουλάχιστον 230 δραστηριότητες σε πάρα πολλά σχολεία. Οι μαθητές/τριές μας ήρθαν σε επαφή με τις έννοιες της κωδικοποίησης και αποκωδικοποίησης, έμαθαν πως δημιουργείται μια ψηφιακή εικόνα και γνώρισαν τα εικονοστοιχεία (pixel, picture elements). Προσπάθησαν να ανακαλύψουν την κρυμμένη εικόνα σε ένα πλέγμα με βάση τον κώδικά της. Με την πλατφόρμα https://www.zaplycode.it/play/ χρωμάτισαν pixels και αντάλλαξαν την κωδικοποίηση που δημιούργησαν. Προγραμμάτισαν και ανακύκλωσαν με το φίλο τους το ρομπότ Coby Roby. Δημιούργησαν με εικόνες και σύμβολα το δικό τους κρυπτογραφημένο αλφάβητο, σύνθεσαν κρυπτογραφημένα μηνύματα τα οποία αποκρυπτογράφησαν οι φίλοι τους. Εξασκήθηκαν με εντολές προγραμματισμού μέσω των εφαρμογών Scratch, code.org. Δημιούργησαν ένα δικό τους avatar Χορού για να το μοιραστούν με τους φίλους τους. Ήταν μια περίοδος δημιουργικότητας, ενθουσιασμού και απόλαυσης για όλους, μικρούς και μεγάλους ! Η 25η Μαρτίου συμβολίζει τα γενέθλια της σύγχρονης Ελλάδας. Αποτελεί το μέγιστο γεγονός της νεώτερης ιστορίας μας, που πέτυχε την ίδρυση του ελληνικού κράτους και την παρουσία της Ελλάδας, ύστερα από έκλειψη αιώνων, στον πολιτικό χάρτη του κόσμου.
Δεν ξεχνάμε επίσης, ότι αυτή η ημέρα είναι συνδεδεμένη με την ημέρα του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου με πρωτοστάτη εκκλησιαστικό άνδρα που όρκιζε τους αγωνιστές στο λάβαρο με την εικόνα της Παναγίας και ήταν φυσικό να συγκινήσει κάθε ελληνική ψυχή. Επίκεντρο της γιορτής για την Εθνική Επέτειο, διαχρονικά, είναι το σχολείο, όχι μόνο γιατί τα παιδιά, ως οι νέοι πολίτες πρέπει να μάθουν να τιμούν και να σέβονται την πατρίδα τους, αλλά και γιατί η παιδεία έπαιξε τον αποφασιστικό ρόλο στη γέννηση και στη δημιουργία της εθνικής μας συλλογικότητας. Επειδή φέτος δεν ήταν δυνατό να πραγματοποιηθούν οι καθιερωμένες σχολικές γιορτές και παρελάσεις σε όλη τη χώρα πραγματοποιήσαμε αυτή την ψηφιακή έκθεση ζωγραφικής. Η συμμετοχή των μαθητών μας ήταν συγκινητική. Τους ευχαριστούμε με όλη μας την καρδιά που έστω με αυτό τον τρόπο θέλησαν να πουν ένα ευχαριστώ σε αυτούς που δώσανε τη ζωή τους για να ζούμε εμείς σήμερα ελεύθεροι. Η ψηφιακή έκθεση ζωγραφικής είναι διαθέσιμη στο παρακάτω link: https://drive.google.com/file/d/1LQng4F2PT5qRKzKoCo-QUa0XqgLwciba/view Σας γνωρίζουμε ότι οι εγγραφές των μαθητών για το σχολικό έτος 2021-22 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου. Σας επισημαίνουμε ότι τη σχολική χρονιά 2020-21 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές που γεννήθηκαν από 1-1-2015 έως 31-12-2015. Για την εγκύκλιο πατήστε εδώ:
Απαιτούμενα δικαιολογητικά εγγραφής :
1. Αίτηση εγγραφής (παρέχεται από το Σχολείο). Μπορείτε να εκτυπώσετε την παραπάνω
2 . Πιστοποιητικό γέννησης Δήμου Σας ενημερώνουμε ότι για την εγγραφή των μαθητών στα Δημοτικά Σχολεία της χώρας, δεν απαιτείται η προσκόμιση του Πιστοποιητικού Γέννησης από τους γονείς, αλλά αναζητείται από τις σχολικές μονάδες μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος myschool του ΥΠΠΕΘ. 3. Επίδειξη του Βιβλιαρίου Υγείας του Παιδιού (Β.Υ.Π.), ή προσκόμιση άλλου στοιχείου στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια 4. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.) Σχετικό έντυπο εδώ 5. Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο διαπιστώνεται η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή (λογαριασμός ΔΕΗ ή αντίγραφο εκκαθαριστικού φορολογικού σημειώματος), προκειμένου οι αιτήσεις εγγραφής να υποβάλλονται αποκλειστικά και μόνο στο σχολείο που ανήκουν οι μαθητές σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας 6. Βεβαίωση Φοίτησης Νηπίου, για την εγγραφή στο Δημοτικό. Τα δικαιολογητικά που απαιτούνται για την εγγραφή στο ολοήμερο τμήμα είναι: Αίτηση –Δήλωση γονέα εδώ Οι εγγραφές θα γίνονται καθημερινά από 13.15΄ έως 14.00΄ Μπορεί επίσης να γίνουν και ηλεκτρονικά στέλνοντας τα απαιτούμενα δικαιολογητικά αφού τα σκανάρετε στο email του σχολείου μας: [email protected] Παρακαλούμε τους γονείς και τους κηδεμόνες που θα προσέρχονται στο σχολείο, να εισέρχονται στο γραφείο της Διεύθυνσης ένας-ένας, τηρώντας τους κανονισμούς του ΕΟΔΥ για την πανδημία. Είμαστε στη διάθεσή σας για οποιαδήποτε διευκρίνιση (Τηλ. 2262029765) Η Δ/ντρια του Σχολείου |
Κατηγορίες
All
Σε περίπτωση που δεν επιθυμείτε τη δημοσίευση κάποιας φωτογραφίας στο ιστολόγιο του σχολείου μας, παρακαλούμε να επικοινωνήσετε με τη διεύθυνση του σχολείου ώστε να προβούμε στην απόσυρση της.
Ημερολόγιο αναρτήσεων
April 2024
Πηγή: Λογισμικό "Σήμερα" Ψηφιακό ΣχολείοΜαθητικό ραδιόφωνοΕκπαιδευτική Τηλεόραση
Παιδαγωγικό ΙνστιτούτοΨηφιακή αλάναΑσφάλεια στο ΔιαδίκτυοΕκπαιδευτικό ΛογισμικόΕιδική Υπηρεσία Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων
|