Δειγματική διδασκαλία_«Σεισμός... η Γη χορεύει!»_Β΄2 τάξη

Την Τρίτη 3 Φεβρουαρίου 2026, η Β΄2 τάξη μετατράπηκε σε ένα μικρό κέντρο γεωλογίας και τεχνολογίας! Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, πραγματοποιήθηκε μια δειγματική διδασκαλία από την εκπαιδευτικό κ. Σαρρή Έλενα, με θέμα τον σεισμό και τίτλο: «Σεισμός... η Γη χορεύει!».
Στόχος μας ήταν να κατανοήσουμε το φαινόμενο του σεισμού με έναν τρόπο διασκεδαστικό και καινοτόμο. Για αυτό αρχικά οι μικροί μαθητές και μαθήτριες δούλεψαν σε ομάδες και αποφάσισαν ποια θα είναι η σύσταση της ομάδας τους (αρχηγός, γραμματέας και μέλη), ποιο θα είναι το όνομα της και τέλος ποιο θα είναι το σύμβολο της κάθε ομάδας. Αφού τα παιδιά ολοκλήρωσαν τη συζήτηση, κατέγραψαν τις αποφάσεις τους και τις παρουσίασαν στην τάξη. Έπειτα, ήρθε η ώρα να μάθουμε με τη μέθοδο της βιωματικής μάθησης ποια κτήρια κινδυνεύουν περισσότερο σε ένα σεισμό. Για αυτό τον λόγο μοιράστηκαν στα παιδιά ξύλινα τουβλάκια και έπειτα από συζήτηση στην ομάδα έφτιαξαν δύο κτήρια με διαφορετικό ύψος. Ύστερα, πραγματοποιήσαμε σεισμό στο θρανίο και είδαμε ποιο κτήριο υπέστη μεγαλύτερες ζημιές. Σε κάθε ομάδα είχαν ενταχτεί και οι εκπαιδευτικοί που παρακολούθησαν τη δειγματική με αποτέλεσμα να είναι μέρος τη διαδικασίας και να αναπτυχθεί πιο ευχάριστο κλίμα για τα παιδιά.
Η έκπληξη της ημέρας ήταν η χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης (AI)! Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν βλέποντας ένα ψηφιακό avatar να τους μιλάει και να τους παροτρύνει να απαντήσουν στο ερωτηματολόγιο στο τέλος του μαθήματος, κάνοντας το μάθημα πιο ζωντανό και διαδραστικό από ποτέ.
Κλείνοντας το μάθημα λοιπόν, χρησιμοποιήσαμε ένα ψηφιακό εργαλείο δημοσκόπησης (strawpoll), όπου τα παιδιά αλλά και οι εκπαιδευτικοί απάντησαν με  ένα ναι ή ένα όχι, αν τους άρεσε το μάθημα. Έπειτα, είδαμε τα διαγράμματα με τις απαντήσεις δίνοντας έτσι την ευκαιρία στα παιδιά να εξοικειώθηκαν με τις νέες τεχνολογίες!
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Σαρρή Έλενα, τους μαθητές & τις μαθήτριές της για το βιωματικό σεισμικό φαινόμενο που μας παρουσίασαν!!!
https://strawpoll.com/wby5QoQW8yA
​